D. 敬業精神與態度

回顧曼陀螺研習, 體驗當時的心境 (連結)
2017 / 9 / 19 (二) (link)

教學設計師蒞校介紹遊戲平台 PaGamO內部介面操作實務


2017 / 8 / 29 (二) 英文科教學研究會習得3個翻譯與作文增能網站: (Link)

 2017 / 05 / 02  下午ipad 應用研習

        北一女業老師講授ipad 的應用, 包括app. 應用程式運用於教學! 老師說話速度超快, 自己截取了幾個網路google doc.的運用, QR code 直接下載講次內容, 我與在場的學員老師們, 手邊的ipad或手機與講次內容配合學習, 絕無冷場!
         謝謝學校提供的ipad, 雖然下載受到網路影響, 有點耗時, 還是將業講師介紹的google 運用, 拍下來備用! 欲利用課餘, 再了解環境與實際演練運用! 現將研習空檔拍的照片, 附錄於後:



平日利用google 雲端, 將相關教學光碟po至雲端, 必要時, 打開雲端, 直接對答案或作教材都很方便! 打開雲端後, 將上課學生教科書截取, 並說明出處, 在把當日欲上課的重點, 也一併放至學校部落格! 希望對學生有用! 其實, 愈簡單的方法, 精熟, 就是達人! 盼望向所有達人們學習, 精進人生的功課: To live is to learn.

Joan   2017 / 5/ 3   02:47 p.m.



2017 / 4 教科書選用會議 (照片)




😂😂😂😂😂😂2017 / 1 / 10 (請進)
今日英文科期末教學研究會, 除開會外, 學了兩種網路工具  , 現學現賣!




2017 / 1 / 5  (請進)

陪我將近16年, 原本是校門口 " '國立' 臺中家商"字樣,  現在放在萃芳園! 明天要功成身退了! 今

天家商正在換門面! 期待新校牌掛牌!

2017 / 1 / 5   教學回饋單整理回饋後心得 (請進)

2016/ 12 / 30 AFL 2 教學回饋單整理與回饋






2015 / 12 / 17 來年的祝福 & 參與實習老師教學觀摩, 教學相長!
連結

...............................................................................................................................
Long, long ago,  all passed on to the next generation, and everything precious
will be left behind as long as history can talk.

一、想當年, 篳路藍縷 一步一腳印--懷念的97應外科第一次科務評鑑

傻傻的接科主任, 沒有前任科主任的資料可以參考, 也傻傻的完成科務評鑑, 在此非常感恩幫助科的眾多同仁們及評鑑教授等委員們的指導!

照片說明--

當時應外科沒有科辦公室, 商借美術陳老師美惠的教室! 包括實習處前洪主任献章給我很大彈性空間佈置;  總務處工友先生們, 像大力士般, 幫我搬桌子至五樓, 並借科桌布! 還有, 挑我評鑑表冊符號毛病當時教務主任陳校長進通先生! 另, 科同仁們及各處室同仁提供許多資料, 讓我得以有資料可以充實內容, 再加上前鍾校長督導我們, 亦步亦趨地追隨他的領導 ! 十分感謝當時眾多貴人的相助, 現在想起來, 當時很苦, 很多苦, 道不完, 不過真的是美好的回憶


當時桌椅的擺設, 洪主任給我很大的空間思考, 猶記得是自己想了一下, 決定要排成矩形!  也要謝謝我兩位小助手--我的一對子女(當時小三與小一), 幫我影印裝冊及前一晚近十點搬至行政大樓5F美術教室!  他們見證我做事的態度, 也影響他們自動自發學習! 他們現在高一與國二了, 青出於藍! 當時, 我沒有花任何一毛錢請人繕打, 也沒有地方可以參考, 或複製貼! 在此我要謝謝我的父母, 在我小一吵著要練琴時, 同意花錢讓我學鋼琴, 樂理, 與考上大學前暑假, 花錢讓我至YMCA學打字! 吃苦中, 淬鍊自己的成長, 至少我的家庭教育是如此! 有些資料不方便公開, 以大部分自己拍的照片, 見證我走過甘苦, 我走過我的成長, 人生此行, 不虛度! 也對得起所生, 與祖父母!





小6哥; 小4 妹
外子; 國二妹; 高一哥;我 (201407於宜蘭參與高一哥科展途中)






接著,  續任應外科導師三年與國貿科導師也三年了!  好快! 一切苦都會過去! 

擔任應外科導師期間,  前鍾校長指派擔任外三專題製作老師,  也咬緊牙根, 在語組32個同學中,  推出兩組參賽, 一組幸獲佳作! 想當年,  據說跨商較有前途? 一些同學選跨商課程, 或當時專題不受重視與升學常牴觸! 指導學生很吃力!  現在欣見專題製作不只是論文組可供學子選擇!  而且推甄也頗重視專題製作成果! 當時發起高職須做專題的教授曾表示指導專題應由大家輪流! 我的想法是: 在教師職涯中, 若有未曾參與過的指導活動,  大家應衡量體力耐力, 盡量踴躍參加!  一步一腳印,  No pains , no gains.  經驗累積在日常生活中!  活動若對學子有幫助, 盡量輪流做!  

希望有些無益於師生身心發展, 影響正常教學活動, 適可而止!   我的孩子問我: 媽, 您都不看課外書啊!  我說:  會讀些報紙雜誌及勵志的書!  平日的英文段落或文章,  都要讀好熟, 才可以正確教學校哥哥姊姊!  有時, 會很慌, 讀錯或讀不完, 都不是我樂見的! 所以,  你們讀書應自動自發, 包括查英文單字的意思唸法用法,  都要自己來!  或許老師們就不會那麼累了!  再加上, 媽咪學校又要評鑑了,  正在學習製作網頁,  媽咪覺得很有趣!  但是, 總覺得, 有那麼多事情要忙,  媽咪也只能盡人事, 且戰且走, 永不放棄! 

飲水思源, 出陣奪勝--不管到哪兒,  皆要感謝有那麼多舞台, 供我發揮!  最近, 和貿三二的孩子講,  我們應感謝學校,  提供舞台, 讓我們發揮, 正因為如此, 我們更要盡心盡力,  隨時調整心態, 飲水不忘思源, 才能出陣奪勝, come out on top  (脫穎而出) !  由於我一直沒離開過學校,  學校是我的舞台,  感謝所有的舞台--大灣國小、後甲國中、家齊女中、文化大學、 中山大學、滬江高中、台灣師範大學、台中家商、台南大學, 外語群科中心台南高商, 讓我活到老, 學到老!

      大家加油!  大家晚安! 

20140315  11: 35 p.m. 於台中南屯家中

By the way, 我也傻傻的參加101教專初階相關證照取得, 猶記得拉著辦公室的科同仁一起取得初階! 覺得每一年都要來個初階, 進階, 自己能力無法負荷, 也認為認真填了一堆表格,  實在無法解決立即性的問題, 此時又想起97評鑑時的繁瑣, 我只能說: 饒了我吧! 每學期認養一份工作, 正在準備中, 又有其他 ...... 饒了我吧! 真的! 

20150316    6: 58 a.m.   於台中南屯家中
Good morning.  Another new day has begun.  Way to go.

人生一直在找尋自我價值前, 先將自己定位! 定位在幸福家庭, 踏實班級, 共甘苦夫妻後, 最重要的事或許是:任何艱難時刻, 一定永不放棄自己定位的內涵! 該放手時, 就該放手! 難捨, 或痛苦時, 記得勇於承擔! 隨時修正自己的腳步, 再出發! 
2015/03/21  21:59 南屯


科主任期間 部分應外科公告






其他網頁連結:

B. 班級經營與輔導
C. 研究發展與進修

外語群科中心